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viernes, 18 de octubre de 2013

HEMOS INICIADO CON LAS CLASES TALLER EN HISTORIA I Y II, EN LA ESC. SECUNDARIA GENERAL 49 "COCOLLAN" DE COCULA JALISCO.
 
Los alumnos de los diferentes grupos de segundo del turno vespertino elaboraron un periódico mural "gigante", con los temas iniciales del Bloque II.
 
 
 
 




 
 
Otro de los recursos utilizados en las clases de Historia del profesor Obidio Meza Govea, han sido las películas con temas relacionadas a los diferentes temas de los Bloques del Plan de Estudios vigentes de la SEP.
 
 

Otro de los trabajos realizados en la materia fue el "Códice Prehispánico", con el que los estudiantes leyeron diferentes temas de la época indígena y de los inicios de la vida colonial. Esta actividad se realizo con los diferentes grupos de tercero en el turno matutino y vespertino de la Esc. Secundaria General 49. 


 
El trabajo en grupo, promueve la convivencia el intercambio de materiales y de información, así como el trabajar en unión para lograr una meta común. En la clase de Historia I y II, se promueve este tipo de actividad. Pero todavía hay varios alumnos que no se adaptan a trabajar con sus otros compañeros o que solo simulan que trabajan. El docente debe de estar al pendiente de que los integrantes de los equipos todos o la mayoría realicen sus actividades asignadas.
 




 
El uso de las tecnologías es importante en la actualidad en la materia de Historia ya que los alumnos viven en un entorno tecnificado, en donde su cotidianidad se encuentra en el celular y las redes sociales, por lo que el docente debe de tratar de introducir a los alumnos a este espacio dentro de las diferentes asignaturas. Los alumnos en esta ocasión de algunos grupos de segundo y tercero expusieron sus trabajos en diapositivas, pero continua existiendo un problemas en la mayoría de los equipos que expusieron en la semana del 14 al 19 de octubre del 2013, no se preparan para exponer ante sus compañeros, esto es el gran reto dentro de los trabajos de exposición de la clase de Historia.

 



domingo, 6 de octubre de 2013

BLOQUE I. LAS CULTRAS PREHISPÁNICAS Y LA CONFORMACIÓN DEL VIRREINATO DE LA NUEVA ESPAÑA.

En este Bloque, en los grupos de 3 D el turno matutino, 3 A, B, C del turno vespertino, han desarrollado diferentes actividades para lograr los diferentes aprendizaje esperados, y el aprendizaje de la Historia  en la Escuela Secundaria.

En este ciclo escolar 2013-2014, la materia de Historia II, continuara trabajando lo más cercano a u taller, para que la asignatura, logre despertar un mayor interés de los estudiantes.
Mtro. Obidio Meza Govea.

sábado, 25 de mayo de 2013

LOS ALUMNOS DEL GRUPO DE TERCERO EXPUSIERON SUS MAQUETAS.

Después de haber realizado el proyecto de las maquetas los alumnos de la clase de Historia II, del profesor Obidio Meza Govea, expusieron al subdirector Dr. Sergio Zepeda Navarro, los trabajos realizados en el salón de clases.












 

EN LA CLASE DE HISTORIA, SE REALIZÓ EL PROYECTO: MAQUETAS SISTEMAS DE RIEGO.

Entre los temas de la clase de Historia II, se habla del abandono del campo mexicano, y de los cultivos que cuentan con irrigación, por lo que en dicha asignatura el maestro Obidio Meza Govea, organizó junto con los alumnos el proyecto: "Maqueta Sistema de Riego", en la que los estudiantes de los diferentes grupos del grado de tercero de la Esc. Secundaria General 49 "Cocollan" de la población de Cocula Jalisco realizaron este proyecto que resulto para los alumnos que lo realizaron toda una experiencia de aprendizaje y de comprobar que en Historia se puede trabajar de manera diferente.
 








Comentarios al correo: trabajossecundaria49@hotmail.com

domingo, 19 de mayo de 2013

PROYECTO "MAQUETA SISTEMA DE RIEGO"

Este proyecto tiene por objetivo desarrollar en los alumnos, la creatividad y entusiasmo por aportar al campo local a futuro, probables propuestas para el riego en los sembradíos de la región.
Los temas relacionados con el campo en el Bloque IV y V del temario del programa de Historia II, se fortalece, al convertir la clase de Historia, en un taller, en donde se desarrollan diferentes competencias, se da el convivio y la ayuda entre los alumnos así como se aprende la materia de manera más práctica y amena.
A continuación se presentan algunas imágenes de maquetas realizadas por alumnos de 3 "A" y "B" del ciclo escolar 2011-2012. Las cuales pueden servir de ejemplo para el actual trabajo de los alumnos, que se encuentran laborando en esta actividad.
Este proyecto se realizará en tres clases, pueden realizarlo en binas o tercias, tiene un valor de 2pts. directos sobre el 10 total de la calificación del Bloque V.
 





 
 

sábado, 11 de mayo de 2013

LOS TITERES Y EL TEATRO GÜIÑOL.
Importante herramienta que se utiliza en la clase de Historia de México, con esta actividad los alumnos diseñan, crean y arman sus títeres, escenario y escenografía, así como se apoyan de música y otros tipos de audio para trabajar uno de los temas en la clase del maestro Obidio Meza Govea, estas actividades se hacen posibles si el docente cuenta con la disponibilidad de los alumnos al trabajo, ya que en ocasiones no en todas las aulas se pueden desarrollar las actividades como el docente las planea.


EL TRABAJO EN EQUIPO.
Esta actividad cotidiana en las aulas de nuestra escuela, continua siendo muy importante para el desarrollo de diferentes actividades, especialmente sí se encuentra bien dirigida, con un propósito y una meta establecida por parte de los alumnos y el docente. Un sin fin  de proyectos, pueden realizarse dentro de un buen ambiente áulico. 



La materia de Historia, puede cambiar poco a poco con la partición de nuestros alumnos, y con el apoyo del docente.
Estas fotografías corresponden a los diferentes grupos de tercero del turno matutino de la Esc. Secundaria General 49 de Cocula Jalisco, en ellas se encuentran realizando diferentes trabajos y proyectos de la materia de Historia II, en el ciclo escolar 2012-2013.